Faire évoluer votre stratégie

Partage de votre expérience d’adaptation et d'expansion INSPIRE.

Dans ce module, nous abordons le sujet du partage des progrès constatés avec les
partenaires et les acteurs, afin de faire progresser votre stratégie d’expansion.

Partage d’expérience en cours de parcours

Le parcours d’adaptation et d’expansion des activités de lutte contre les violences à l’encontre des enfants à l’aide de l’approche INSPIRE ne finit jamais vraiment. Il vous est toujours possible d’améliorer l’adaptation et de poursuivre l’expansion. Mais de grands progrès sont réalisés même en cours de parcours. Dans ce module, nous abordons le sujet du partage des progrès constatés avec les partenaires et les acteurs, afin de faire progresser votre stratégie d’expansion. En invitant d’autres personnes à participer au processus d’adaptation et d’expansion, le Comité national de coordination va profiter d’idées, de compétences et de perspectives nouvelles.

Cela est aussi vrai au niveau de l’Équipe ressources, dont la pérennité sera également favorisée en invitant plus de collègues et d’acteurs à participer au processus. Plus le nombre de personnes connaissant l’adaptation et l’expansion et activement impliquées dans ces domaines sera important, plus la probabilité de votre capacité à accroitre la portée des activités et leur pérennité sera élevée.

Les outils du Module 5 pour avancer dans le parcours

Ce module propose des outils pour vous aider à partager les progrès avec les partenaires et les acteurs, ainsi qu’à apprendre les uns des autres.

Partage de votre expérience d’adaptation et d’expansion

Suivi des événements

Comme nous l’avons observé avec l’outil Chronologie pour mettre fin aux violences à l’encontre des enfants (1B) du Module 1, il est important de documenter les événements clés qui influencent l’adaptation et l’expansion des activités au cours du temps, tant positivement que négativement. Le suivi de ces événements donne une vision de haut niveau de l’expansion dans le temps et fournit des informations que l’on ne trouve pas dans d’autres outils de suivi. Il est utile de noter et de rendre compte d’événements tels que des réunions ou des actions politiques importantes qui affectent les processus et les résultats d’adaptation ou d’expansion, ou en sont affectés. Il est également utile de partager ces événements avec d’autres personnes, membres du gouvernement, de la communauté mondiale et donateurs.

L’Outil 5A sert également à documenter, suivre et analyser les événements clés les plus pertinents par rapport à l’environnement actuel. Nous vous recommandons de commencer par catégoriser les événements, puis de les analyser pour déterminer les opportunités et les risques potentiels d’une expansion. Cette réflexion rapide associée à la planification des actions est une forme de management adaptatif. Comme dans le cadre d’autres techniques de management adaptatif, le Comité national de coordination souhaitera partager les progrès réalisés et réfléchir à la manière d’utiliser les données afin d’améliorer son leadership et les enseignements tirés.

Adaptation en réponse aux avis des parties prenantes

Le Comité national de coordination et l’Équipe ressources devront périodiquement demander à d’autres personnes de les aider à réfléchir au processus d’expansion INSPIRE et à l’approche systémique qui les a guidés jusqu’alors. Une façon de le faire est de mener des entretiens individuels ou en groupe de quelques représentants des parties prenantes (donateurs, décideurs, responsables de programmes). L’Outil 5B constitue un guide pour mener ces discussions. C’est également une ressource pour aider le Comité national de coordination et l’Équipe ressources à interpréter les enseignements tirés des discussions et à agir en conséquence.

Acteur (ou partie prenante)

un individu ou un groupe qui s’engage personnellement et/ou professionnellement à mettre fin aux violences à l’encontre des enfants et qui a un intérêt à promouvoir des activités de prévention. Ces acteurs peuvent être des acteurs gouvernementaux, des leaders de communautés locales, des partenaires de mise en œuvre, des prestataires de service, des donateurs et des chercheurs.

Agir dans la même direction : un examen intersectoriel

Comme souligné tout au long de ce guide, l’aspect intersectoriel est caractéristique de l’approche INSPIRE et il doit être pris en compte à chaque étape de l’adaptation et de l’expansion. Un rôle essentiel du Comité national de coordination consiste à réunir les partenaires de mise en œuvre et autres acteurs de divers secteurs afin de leur rappeler la nature interdépendante de leurs activités et leurs objectifs communs d’éradication des violences à l’encontre des enfants. Pour ce faire, le Comité national de coordination et l’Équipe ressources doivent réunir les acteurs des divers secteurs concernés afin de :

  1. Reconnaitre les réussites et les problèmes communs en matière d’adaptation et d’expansion.
  2. Élaborer des processus qui aident les personnes travaillant dans différents secteurs à atteindre des objectifs qui se soutiennent mutuellement ou qui « tirent dans la même direction ».
  3. Aider le Comité national de coordination et l’Équipe ressources à créer une histoire commune autour du plan d’action de lutte contre les violences à l’encontre des enfants, et à le présenter comme un domaine fort, unifié et important de l’intérêt du gouvernement et d’investissement des donateurs.

Il s’agit là d’objectifs critiques pour INSPIRE, et le partage intersectoriel constitue l’un des moyens les plus importants pour atteindre ces objectifs. Réaliser ce partage ne peut se suffire d’un seul outil. Il faudra réunir les parties prenantes pour partager les résultats, les perspectives, les enseignements tirés et les meilleures pratiques. Cet examen intersectoriel peut être réalisé au cours d’un événement unique d’une journée, ou d’une série de réunions plus petites. Idéalement, ce type d’examen peut avoir lieu deux fois par an. Ces examens peuvent être menés sur un site au niveau national, organisés au niveau régional ou même se dérouler par conférence en ligne si nécessaire. L’Outil 5C propose une description des « blocs d’activité » nécessaires à cet examen. Demander au Comité national de coordination et à l’Équipe ressources de revoir ou de compléter plusieurs outils du présent guide peut constituer une étape utile à la préparation de cet examen.

Des idées à l’action (R1)

Dès le début, nous avons insisté sur le fait que nous souhaitions toujours faire correspondre la réflexion à l’action.

  • Pendant les discussions sur ce module, l’équipe a-t-elle eu des idées intéressantes ?
  • Reportez-vous aux questions ci-dessus ou à d’autres questions soulevées au cours de la discussion.
  • Il est important de documenter les actions que vous allez entreprendre et de savoir quelles sont celles qui ont été réalisées.

À l’aide de l’Outil R1 :

  1. Faire la liste de 3 idées que l’équipe a trouvées intéressantes et importantes.
  2. Décider ensemble des idées qui peuvent se concrétiser en actions et enregistrez-les.
  3. Y revenir régulièrement pour indiquer celles qui se sont réalisées.

Aller à l’outil R1

RESSOURCES SUPPLÉMENTAIRES POUR FAIRE ÉVOLUER VOTRE STRATÉGIE

Bandali, S., Style. S., Thiam. L., Omar, O.A., Sabino, A., & Hukin, E. (2021). Pathways of Change for Achieving Sustainability Results: A Tool to Facilitate Adaptive Programming. Global Public Health.

Becker, J., & Smith, D. (2018). The Need for Cross-Sectoral Collaboration. The Stanford Social Science Innovation Review. Winter.

MercyCorps. Managing Complexity: Adaptive Management at Mercy Corps.

Ramalingam, B., Wild, L., & Buffardi, A.L. (2019). Making Adaptive Rigour Work: Principles and Practices for Strengthening Monitoring, Evaluation and Learning for Adaptive Management. ODI Briefing Note, April. London.

Sawin, A. (2018). The Magic of “Multi Solving”: Six Principles and Practices to Unlock Cross-Sectoral Collaboration. The Stanford Social Science Innovation Review, April 16.

Étape suivante

Les informations et les outils présentés dans ce guide continueront à être utiles au Comité national de coordination et à l’Équipe ressources. Nous vous encourageons à revoir les modules qui ont été particulièrement utiles et pertinents pour votre plan d’action et expansion visant à mettre fin aux violences à l’encontre des enfants, et à continuer à utiliser les outils pour suivre et contrôler leur avancement.

Trouver un outil